中学のアカデミッククエストでは、教科の枠を超えてさまざまな取り組みを主体的に行うことを大切にしています。

今回は、来年度新設する「吹奏楽部」に関係する先生から、楽器についてさまざまなことを教えてもらいました☺

金管楽器（トランペット、トロンボーン、ホルンなど）、木管楽器（フルート、クラリネット、オーボエなど）、打楽器（バスドラム、スネアドラムなど）について特徴や名前の語源などを教えてもらったあと、それぞれで楽器を選び、吹く練習や叩く練習をしました。

■トランペットに挑戦した生徒の感想

最初は、マウスピースだけで吹く練習をして、楽器につないで吹いてみると一気に音が大きくなって面白かったです。

息を吹く強さ、空気の入れ方によっても音が変わると感じました。

押すボタンが３つしかなくて、即座に考えないといけないので、これを舞台や合奏で吹くのは大変だなと思いました。

楽器を実際に吹くことができて、面白くて、楽しかったです☺

■ユーフォニアムに挑戦した生徒の感想

始めは音が安定しなくて難しかったですが、弾いていくうちにコツをつかんで、安定した音が出せるようになりました。

でも、楽器が重くて太ももが痛くなってきて、大変でした。

吹きすぎるとすぐに疲れてしまいました。

少し吹いただけでも疲れるのに、１時間も２時間も吹き続ける人はすごいなと思いました😲

ほかにも、マリンバ、スネアドラムなどなどさまざまな楽器を弾かせてもらいました。

いままでピアノを習ってきた経験のある中学３年生の２人は、マリンバでとても美しい音色を奏でていました。

音楽にもともと興味があった人も、あまり興味がなかった人も、ふだんは触れることのできないさまざまな楽器にふれることで新たな学びを感じる時間となりました。

また、今後、自分たちでさらに調べたり、さらに練習したりする機会を作ることができたらと思います♪

みんな終了時間ギリギリまで楽しんでいました☺

また、来年度できる新設「吹奏楽部」が楽しみです♪